África - O Berço da Humanidade

ÁFRICA

A ORIGEM DE TODOS NÓS!

1ª Momento: Sensibilização -Ouvir a Música Sorriso Negro.

Sorriso Negro
Um sorriso negro,
um abraço negro
Traz....felicidade
Negro sem emprego,
fica sem sossego
Negro é a raiz da liberdade
2 X
..Negro é uma cor de respeito
Negro é inspiração
Negro é silêncio, é lutonegro é...a solução
Negro que já foi escravo
Negro é a voz da verdade
Negro é destino é amor
Negro também é saudade...
(um sorriso negro !)



 Refletir sobre a letra da música: 1. Descreva as imagens que lhe ocorreram ao ouvir a música.
2. Faça uma pequena abordagem sobre sua impressão sobre a música.
3. Escolha uma frase da música e faça um breve comentário.
4. A música destaca que “negro sem emprego fica sem sossego”, defendendo a força de vontade e capacidade do negro para o trabalho. Comente.
5. “Negro é uma cor de respeito, de inspiração, silêncio, é luto e solidão”. Isso nos lembra da história do negro. Explique.
6. “Um sorriso negro, um abraço negro. Traz....felicidade”. Nessa frase podemos perceber a autoestima, a confiança e o orgulho de ser negro? Comente

2º Momento: Certezas e Dúvidas

 Construção coletiva de um painel sobre as certezas e duvidas em relação à África.
Obs: Momento dedicado para investigar os conhecimentos e desejos de saber dos alunos em relação à África, bem como colher dados para o desenvolvimento do trabalho.


3º Momento: Documentários sobre aspectos diversos da África
 África: Mundo de Contrastes;
 África: Miséria; África - consciência mundial;
 A violência e a fome;
 Nosso Mundo X África;
 Uma Imagem vale mais de mil palavras.
• Após assistir os vídeos, numa mesa redonda, dar espaço para os alunos manifestarem seus sentimentos em relação às aspectos abordados nos documentário.
• Expressar, através de desenho, musica texto o que consideraram mais significativos.
• Propor a criação de uma mural para expor as produções sobre a África.

4º Momento: Conhecendo a África
 Formar grupos de trabalho;
 Cada grupo aprofundará o estudo sobre cada tema;
 Alguns dos temas sugeridos e atividades a serem realizadas são:

Temas /Atividades

• África: O berço da Humanidade - ( Escrever uma carta a um amigo falando sobre o tema).
• África - Aspectos Naturais Diversidade num Continente (Construção de um mapa conceitual, com ilustração e dados sobre o clima, vegetação, recursos hídricos e relevo).
• Vida Selvagem na África - ( Imaginar-se num safári pelas savanas africanas. Conte o que você viu. ( safári= passeios em carro aberto para observar animais selvagens em reservas ou parques.)
• Países da África - (Após pesquisa sobre países do interesse de cada grupo, criar um horóscopo, levando em conta características do país).
• Economia da África (Construção de um caça palavras).
• Economia Regional- ( Descrever e ilustrar as principais atividades de cada país).
• Pobreza e AIDS na África - (Produção de texto – “Eu recomendo conhecer e ajudar”).
• População da África - (Imagine-se numa viagem pelo território africano. Em seu diário de bordo, descreva o que observa quanto às etnias, religiões, idiomas da população).
• Crescimento da População A ONU incumbiu você de criar um plano para melhorar a qualidade de vida da população da África. Como seria este plano? (Para cada problema, pense uma solução).
• O Apartheid / Segregação Racial- ( Organizar um pôster que sintetize o tema estudado. Campanha: “ Não ao apartheid”).
• Guerras e conflitos em diversos países da África - (Imaginar-se vivendo em uma área de conflito -Escrever um artigo para um jornal de circulação internacional).
• Arte africana (música dança pintura, escultura- mascara africana) - (Elaborar um panfleto para divulgar a arte africana).
• Negros no Brasil- Africanos enriqueceram a cultura brasileira - (Construção de uma charge ou paródia).
• Ser negro no Brasil  - ( Elaborar História em Quadrinhos).
• Outros temas coletados no 1º, 2º e 3º momentos

OBS: O desafio deste momento é que cada grupo registre suas descobertas em forma de uma REVISTA. Além dos temas sugerido, cada grupo, poderá produzir: Poemas, Charges, Jogos, Paródias, Passa Tempo e belas ilustrações que mostram a compreensão dos elementos pesquisados sobre o Continente Africano.


OUTRAS POSSIBILIDADES
• Apresentação de um show de talentos mostrando aspectos dos conhecimentos construído (coreografia com danças africanas, paródia, teatro etc.);
• Exposição de trabalhos sobre a arte africana;
• Mostra e degustação de comidas típicas africanas;
• Produção e recitação de poemas;
• Palestra sobre a questão do negro em Caxias do Sul;
• Palestra sobre as religiões africanas;
• Sessão de cinema (filmes que mostram a realidade africana).